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          找學校
          
                                        
          
                                            
          
                                        
          
                                        
                                    
          
                                          		
                                
                                    
          
                                        
                                        
          
	厭學情緒的處理：首先需要讓人意識到讀書的意義和價值 其次是處理好身邊煩心的事掃清厭學阻礙

          

          
	
          

          

          

          

          
	應該調整下自己的心里狀態，或者跟找老師談談，把你的厭學的情況說給老師聽，需要的是心靈溝通。一個人的學習方法和習慣是日積月累的。不要灰心，祝你學習進大大步

          

          
	
          

          

          

          
                                    
          
                                          		
                            
          
                        
          
                        
          
                            
          
                                
                                
                                
                                    
          
                                        
                                    
          
                                          		
                            
          
                        
          
                    
          
                
          
                
          
	
                    
          趕緊回復一個吧，可以獲得積分噢！
          
                

          
                
                
            
          
            
            
          
        
          
    
          
    
          
        
          
            
          

          


          

            
          
                
          本貼共有0個回復，點擊率201回到『厭學』
          
                
                
          
            
          
            
          
                
          發表回復
          
                
          
                    
          
                
          
                    
          
                        
          
                        
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